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单词记忆法  

2012-04-19 15:53:10|  分类: 英语学习资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第一节     单词的来源、分类与记忆方法

一、单词的来源


    有一个原始的、居住于亚洲里海与阿富汗东北角之间的雅利安(Aryan)种族,他们的后裔移居到全欧洲和亚洲大部分地区。他们的语言也分布到这些地区,形成了 古德语、古拉丁语、古希腊语、古法语、古斯堪的纳维亚语等不同分支,我们把这些语言统称为印欧语系。从进化讲,英语只进化到相当于汉语的拼音水平,即单词的拼写如同汉语拼音的拼写;从地缘讲,不同分支的印欧语如同汉语的不同方言一样,在读音和拼写上既有相似也有不同,如表示“运送、携带”这一语义的词素在古英语是-ber-,在古拉丁语是-fer-,在古希腊语是-pher-等。英语单词就是这些不同分支中词汇的“大杂烩和大模仿”。(见下图)


二、 单词的分类

按照单词的结构把单词分为以下四类:

1.单纯词 :如red,cap,map等。这类单词目前没有好的记忆方法。

2.复合词 :由两个单纯词组成,如sixteen是由six + teen构成。记住两个单纯词就可以了。

3.词缀词 :由词根加上词缀(前缀、后缀)缀合而来。如 dependence 是由 de- + -pend- + -ence 构成的。其中-pend-对单词的内容起关键作用且不能独立成为单词称词根,de-在词根前面称前缀,-ence在词根后面称后缀。记住词根及词缀就可以了。

4.派生词 :由单纯词、复合词加前缀或/和后缀组成。如 worker 是由 work + er 构成的。

由上可知,记单词最难的是记单纯词及词根、词缀(以下都统称为单纯词)。


三、 单词的记忆方法。 记忆单词有多种方法,其中除“词根记忆法”在英语世界通用外,其他方法因只适合极少数单词的记忆而实用性较差。词根记忆法有三个基本缺点:第一,只适合部分单词的记忆,不适合大量的单纯词。第二,没有指明词根间的词态关系,如词根-clude-和-cluse-都表示“关闭”,为什么两者都存在?在什么情况下用-clude-?在什么情况下用-cluse-?第三,有大量的词根、前缀、后缀需要单独记忆。笔者发明的“亚词素记忆法”属于目前最流行的自提示性记忆法,它克服了词根记忆法的缺点,并 把词根记忆法的原理及不规则动词的变化规律用于单纯词及词根、词缀的记忆。 亚词素记忆法与词根记忆法互相补充,几乎涵盖了所有单词的记忆 。 掌握亚词素记忆法,能使广大英语爱好者记忆速度快,记忆准确率高,记忆过程轻松愉快,一旦记住了会恒久不忘。

第二节           词素

目前语言学家认为词素是表示语义的最小单位, 包括单纯词、词根、词缀。每一个词素都有固定的拼写形式、固定的读音并携带一定的语义。如单词incoming分解为in + come + ing三个词素。(注意 绝大部分词素与单纯词、词根、词缀基本一致。但也有部分单纯词可以继续细分为词素,如单纯词 bring 可以分解为 br=bear + ing 两个词素)。 除语言学家认定的“形、音、义”特点外,我们认为词素还应该有词法的特点,所以词素有“音、形、义、法”四大特点。下面我们针对这些特点分别进行讨论。

一、词 义: 它是 词素 最早出现的特点。当古人想到不同的事情时,就用不同的语音来表达,发展到用不同的文字或拼写来表达,最后发展到用不同的词法来进一步表达。由于地缘的不同,同一个词义可以由不同的词素来表达。如表示“花” 这一词义的词素有来自古英语的“bloom”、古拉丁语的“flower”以及古希腊语的“-anthem-”等。这样可以解释为什么英语中有这么多同义词。

二、 读音: 词素 的读音有相对唯一性的特点,即一个词素一般只有某一个发音或者说 不同的读音有不同的拼写。如单词hive发[h aiv ]音,单词live发[liv]音。 这个特点是现在许多英语爱好者通过读音记忆单词的理论基础,也是现代语言学界认为英语是表音文字 的理论基础,但这样不能解释英语中大量不规则读音的问题。为了区别同一读音的不同单词,就采用“拼写异化”,即同一读音的不同单词采用不同拼写,如单词 bear,bare读音一样,但不同的拼写却表达了不同的语义。为了区别同一拼写的不同单词,就采用“读音异化”,即同一拼写的不同单词采用不同读音,如lead表示“ 引导” 时读音 [li:d], 表示“ 铅 ”时读音 [led] 。极少数情况下,也有同一拼写、同一读音、却表示不同语义的两个单词,如cleave“黏”和cleave“劈开” 。

前面提到印欧语系的不同分支相当于汉语的不同方言,所以他们有些字母是相通的,如普通话的苦闷(kumen),在广东话读音为(fumen),这里k和f是相通的,汉语中这种相通变化仅仅表示读音或地缘区别。英语中同样有大量这样的情况,但英语中这种相通变化除了表示读音或地缘区别外,还可以表示词法的区别,如sing和sung。总体来讲,元音字母之间可以互通变化,辅音字母之间可以互通变化,但元音字母和辅音字母之间不可以互通变化。词素 通过下列几种读音变化方式衍生出词义 相关的新词素 :

1.通过根元音变化衍生: 很多人想不到bear,bird,bare,birth,born,berry,burden,bring,breed,brood,broad,breadth,barn,barrow,barge,embargo,baryon,barter,bairn,bourse,barque,berceuse,berth等这些单词都是通过 词素 “-ber-运送、结果、生孩子”中的元音字母e的拼写变化(birth)、读音变化(bear)、时态变化(born)演变而来。所以上述单词的释义都分别与“运送、结果、生孩子”有关(详见书中内容)。

2.通过首辅音变化衍生:① 首辅音变化主要是区别单词的来源。 如表示“运送、携带”的词根在古英语是-ber-,在古拉丁语是-fer-,在古希腊语是-pher-等。② 首辅音常常出现脱落。很多元音开头的单词其实都有自己的 首辅音,但在使用过程中逐渐脱落而产生新单词,如image和mimic,apron和napkin等。③一些复合 首辅音是单词的缩合。如单词clatter中的cl=call等。

3.通过次辅音变化衍生:① 通过次辅音变化完成单词的词态变化。词根-cad-/-cas-都表示切割,由辅音s代替d,就使-cas-变成了-cad-的过去分词,这是古拉丁的变化形式之一。大量的英语单词,尤其是所谓的词缀词都有这样的变化规律。②通过次辅音变化区别单词来源。have和词根-hab-都表示“拥有”,v和b的区别反映了单词来源的区别,前者来自古英语,后者来自古拉丁语。

4 . 对 单纯词中双元音字母的分析 (注意元音和元音字母两个概念的区别,元音是指读音系统,元音字母是指拼写系统)。如bear,train等很多单词中有两个元音字母,一般人不知道这两个元音字母所代表的意义,大概分析如下:①大部分双元音字母是表示长元音读音,如bear是-ber-的长元音读音变体。英语中表示长元音还可以通过在辅音字母后加e的方式完成,如bite加e后,字母i的读音由短元音变成长元音。②少部分双元音字母表示两个不同的词素,如train就是“trag- + in”的缩合。这样变化一方面美化了单词的读音,另一方面也简化了单词的拼写。

三、拼写 : 英语字母的读音与拼写基本一致,所以单词的读音与拼写也基本一致。但也有部分字母有多个读音,注意不要混淆,如字母c发[s]音时不要写成s,字母c发[k]音时不要写成k等等。

四、词 法: 一般人只注意单词在句子中的词法作用,却忽视了单词本身所具有的词法,这样就不能把相关的单词通过词法联系起来或者推导出来。词素 所表达的基本词法有:

1. 动词的不定式、过去式、过去分词、现在分词及动词的反复。 所有动词 不定式 通过以下四种方式 变化为 动词 过去式及过去分词。

① 通过 单词中根元音变化而进行词态变化的动词叫强动词 ,如drink →drank→drunk等,大部分不规则动词采用这种变化方式。几乎所有起源于古英语的动词都有这种变化方式,而起源于其他语种的一般采用下面将要提到的弱动词变化形式。大部分发生强动词变化的动词中,一般 根元音是 e,i,y的动词表示不定式(如drink), 根元音是 a,o的动词表示过去式(如drank), 根元音是 u的动词表示过去分词(如drunk) 。现代英语中很多 近形词 其实就是古英语不规则动词的三种形式 ,如plink,plank,plunk三个单词其实是 古英语强动词的变化形式(其中plink是不定式做动词,plank是过去式做名词,plunk是过去分词做名词),所以记住了其中一个单词就相当于记住了三个单词, 达到举一反三的目的。

② 通过后接过去分词而 进行词态变化的动词叫弱动词 , 如“say + id→said”,通常现代英语的规则动词及少部分不规则动词采用这种方式(其实采用这种方式的不规则动词应该算做规则动词)。 掌握弱动词变化规则有两个作用:第一,用于记忆属于弱动词变化的不规则动词,如lost是由lose + 古拉丁语过去分词ate缩合而来,这样我们就清楚了为什么像cut,hit这样的不规则动词的三种形式会是完全一样的。 第二, 用于记忆属于弱动词变化的相关单词,如joint是join的古拉丁语过去分词。

③ 同时拥有强动词与弱动词变化的叫混合动词, 如thought 作为think的过去式和过去分词同时用了强、弱动词变化,这与英语不规则动词的分级有关。 从亚词素来讲元音o=onk代表think中的-ink的过去式,-ught是过去分词后词素,所以thought既是think的过去式又是think的过去分词,而不仅仅是-ught所表示的过去分词形式。 掌握混合动词的变化规则也有两个作用: 第一, 用于记忆属于混合动词变化的不规则动词,他们的 过去式和过去分词是一样的。 如 find , found , found ; grind , ground , ground 。 第二, 用于记忆属于混合动词变化的相关单词,如 chauffeur 等。

④通过根元音后的第一个辅音字母变化来进行过去分词的变化叫拉丁动词,来自拉丁语的动词多采用这种变化。经典的形式有 -clude-/-cluse-;-here-/-hese-;-ger-/-gest-;-pone-/-pose,post;-pig-/-pict-;-move-/-mot-等。这些经典的形式都必须熟记。

2. 形容词的一般级、比较级和最高级。 ①如better,best分别是词素-bet-的比较级和最高级,通过分析better,best的词法,我们就掌握了词素-bet-的拼写和语义。②古德语的比较级是-se,最高级级是-st,如worse,worst;③古拉丁的最高级是-im,如proximal。

3.名词的数(单数、复数)、性(男、女、中性)、强弱、反复等。


总之,通过以上对词素“音、形、义、法”特征的分析,我们可以明确指出英语是一个表音、表义、表语法的文字。


 第三节         亚词素

一、亚词素的概念。人们只知道单词构成句子或短语,不知道单词本身也是一个微型句子或短语,而亚词素就是这个微型句子或短语的构成成分。 亚词素所表达的基本成分有主语、谓语、宾语、 状语 等 。每个单词中的亚词素按照一定句法规律组合起来,就相当于一个微型 句子(或短语),而该句法规律就是单词的句法结构;单词中亚词素所携带的几个义素合起来,就是该单词的字面含义。由此可见,每个单词就是一个综合了“音、形、义、法”的 解释自身的 微型句子 (或短语) 。 如“新月crescent”的亚词素表达方式为“cr增长 + esce开始 + ent东西”,它的字面含义是“增长开始的东西”,它的句法结构是“主语 + 谓语 + 宾语”的现在进行时句子。每一个单词都可以这样透彻地分析出它的字面含义和句法结构,常用的句法结构有一般现在时、一般过去时、现在进行时、完成时。也可以是从句,单词brannigan中,brann是一个句子做主语。句法结构中最重要的是谓语,谓语一般是元音字母或元辅音字母组合,这样可以解释为什么每个单词中都必须有元音 。 找出单词的字面含义和句法结构,就能够 把抽象的单词记忆变成形象的单词描述, 而这个粗略的 描述通过单词字面上的亚词素直接反映出来。 而做到这点,需要超人的智慧去领悟古人造词的初衷,这样不但容易记住单词,也从中学到丰富的常识。所以说亚词素是理解记忆的基础,而词素是重复记忆的基础。亚词素的这个特点是其最重要和最实用的特点,也是亚词素记忆法的生命所在。

二、 如何将词素 分为亚词素 。 一个单纯词通常可拆分为前亚词素与后亚词素两部分。 单词中第一个元音字母前面的辅音字母或辅音字母组合叫“前亚词素 (简称前词素) ”(由元音字母开头的单词则把第二个元音字母前面的部分作为前亚词素),一个单词只有一个前亚词素, 前 亚 词素一般构成单词的主语成分 。 单词中第一个元音字母及其后面的辅音字母叫第一后 亚 词素(简称后词素) ,第二个元音字母及其后面的辅音字母叫第二后 亚 词素,依此类推,一个单词可以有多个后 亚 词素。如单词 “ shibboleth口令 ” 按照亚词素法可以分解为 “ sh遮蔽 + ibb行为 + ol反复 + eth东西 ” 。其中 “ sh ” 是前 亚 词素, “ ibb,ol,eth ” 分别是第一后 亚 词素、第二后 亚 词素、第三后 亚 词素。如果是由元音字母开头的单词则把第二个元音字母后面的部分作为后 亚 词素。 后词素一般构成单词的谓语、宾语、状语等成分 。 一般单词中每一个后词素表示不同的语义或“句子”成分,但有些单词中两个相邻的后词素复合起来表示一个句子成分叫复合后词素。如 pragmatic中的- atic 就是由“-at + -ic” 组成的复合形容词后词素。我们在解析单词时一般把复合后词素放在一起,表示是一个“句子”成分。同样道理还有复合动词后词素、复合名词后词素、复合副词后词素。我们在每个后词素下面对其相应的复合后词素进行了解析。 ② 细分的意义 。   英语中成千上万的单词都是由100多个亚词素群构成的,掌握这些亚词素就如同掌握汉语偏旁。相信在不久的将来,亚词素会成为继字母、音标之后的英语第三元素

三、前亚词素决定单词的词义 。一个单词的意思主要是由前词素决定的(故又将前词素称为 词义偏旁),后词素只是对前词素所表达的语义在词性、词态、强弱、反复、动作发生者及动作承受者等方面进行修饰(故又将后词素称为 词法偏旁)。用简单的公式表达为: 词义偏旁 + 词法偏旁 = 单纯词(一个词义偏旁 + 多个词法偏旁 = 多个单纯词)。

四、后词素决定单词的 词法 。

1.后词素决定单词的词态。① 词态是指动词的不定式及其相应的分词形式,按照词态将后词素分为不定式后词素、过去式后词素、过去分词后词素、现在分词后词素。 如 drink , drank , drunk 的词态分别是由后词素 -ink , -ank , -unk 决定的 。② 后词素因所处位置不同而词态不同 。这是人为规定的缘故或来源于不同国家的缘故。如后词素-ant群处于第一后词素位置通常表示过去分词后词素;而处于第二或第三后词素位置则通常表示现在分词后词素。 ③ 后词素的词态可以转化 。即一个过去分词后词素在某一个单词中是过去分词后词素,但在另外一个单词中却可以是不定式形式。这是因为过去分词后词素构成了某一动词的名词,而该名词又可以转化为动词用,而这个转化后的动词就是不定式形式了。

2.后词素决定单词的词性。 按照词性可以将后词素分为动词后词素、名词后词素、形容词后词素及副词后词素,几乎每个后词素都具备这四个功能,但具体到某一个单词可以只取其一或两个功能。所以,单词的词性是由后词素决定的,这可以解释为什么英语中一个单词有多个词性。后词素的四个功能中,动词功能最重要,因为动词可以通过其分词形式而变化出名词性质的后词素或形容词性质的后词素,很多名词或形容词其实就是其对应动词的分词形式(主要是古代的分词形式或其他语言的分词形式)。


3.后词素决定单词的强弱 。①强义后词素是表示有增大、增强、增长、增加等意义的后词素。如部分-oon(-one的变体)是强义后词素,则balloon表示一个大的球,saloon表示一个大厅,dragoon表示重骑兵。②弱义后词素是表示轻微、小、呢称、爱称、蔑称等的后词素。如-let是弱义后词素,则booklet表示小书,leaflet表示小叶。③平义后词素是没有强弱之分。如book。

第四节        亚词素记忆法的优点

一、简单易学 。前词素和后词素大量见于已学过的单词中,只需将这些学过的单词按亚词素记忆法的规律进行分解就可记住亚词素本身的语义。 很多后亚词素互相组合形成新的亚词素 。初步统计约有50多个前词素,20多个后词素,几乎所有的单词都是用这100多个亚词素排列、组合而成 。

二、理解记忆。(参见 第三节第一部分 )

三、便于记忆不规则动词及近形词 。 (参见 第二节第四部分 )

四、便于完整记忆单词的释义 。经过古英语到现代英语的时代变迁,单词的其它释义都是由最原始的根义不断演变而来。亚词素记忆法解析最密切的往往是该单词最原始的根义。这一点有利于完整、精确记忆单词的不同释义,特别是参加TOEFL,GRE考试者。 如果没有完整掌握单词的每一个释义,就不能算掌握了这个单词。 如单词stamp,初、高中要求记忆“邮票”,大学要求记忆“盖印、压印”,TOEFL要求记忆“跺脚、顿足”,GRE则更要求记忆“用杵等捣槌、压碎”。其实stamp最古老的意思是“用杵等捣槌、压碎”,因动作类似而引申出“跺脚、顿足”,因动作类似而引申为“盖印、压印”,再进一步引申为“邮票”。按照亚词素记忆法就能够把stamp的四层释义完整记忆下来。

五、便于发挥词根记忆法的优点。 亚词素记忆法主要研究单纯词、词根及词缀中亚词素的“形、音、义、法”的关系,特别适合对单纯词、词根及词缀的记忆;而词根记忆法主要研究单纯词或词根与词缀的“形、音、义、法”的关系,更适合对合成词、派生词、词缀词的记忆。因为词缀及词根是词根记忆法的瓶颈,而亚词素记忆法解决了这个瓶颈问题,所以亚词素记忆法使词根记忆法的优点得到最大发挥。举例如下:单词spindle中的-dle通常作为名词后缀来记忆,这样很难理解,如果用亚词素法,-dle是过去分词做名词。如spindle  n.锭子, 纺锤, 细长的人(或物);v.装锭子于[解析:spin + d=ed + le小——(被)纺纱的小东西(spin的古英语过去分词,表示它是被纱缠绕的东西)]

六、便于记忆词群。 亚词素记忆法 简化了单词的记忆,强化了单词内部结构的分析和单词之间的联系, 用同样的时间和精力可以多掌握成倍的单词。具体请看书中 string 群的例子。

七、便于记忆词组。如 brow表示“ 眉毛 , 额 ”,而词组“ the brow of”却表示“ 斜坡的顶部”,这样很难理解。如果知道眉毛是交叉的东西,就能够理解 the brow of 是表示坡面交叉的地方→斜坡的顶部。

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